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福建省普通高中化學學科教學指導意見

作者:佚名 信息來源:不詳 更新時間:2016-10-21

  領會化學學科教育教學理念

  在教學中要堅持如下幾個原則:

  1.德育為先。

  2.以人為本。

  3.全面發展。

  4.能力為重。

  5.實踐育人。

  6.多元評價。

  課程開設建議

  高中化學新課程為學生提供了多樣化的課程模塊,給學生的學習以較大的選擇空間。高中學生個體差異較大,具有不同的發展潛能。教師在教學中要依據課程標準的要求,關注和尊重不同學生的發展需要,為他們提供適合于自己發展的化學課程。要對學生選擇學習課程模塊和安排學習順序給予指導,鼓勵學生根據國家規定的課程方案和畢業要求,以及已有的化學知識水平、能力發展水平、興趣、愛好和潛能,制訂化學學習計劃。在指導學生選課時應考慮高中化學課程對學生未來發展的價值,避免以應試為中心,“考什么、選什么”。

  總復習教學的總體建議

  (1)加強《考試大綱》的研究,把握復習方向

  (2)重視知識內容的整體性,完善高中化學知識結構

  復習教學應立足于培育學生化學學科認知素養,認識不同模塊知識的教育功能和價值,完善學生的化學知識結構。

  (3)體現學科特點,強化實驗教學

  (4)構建科學的定量認識方式,發展定量思維

  (5)建立學科基本觀念,優化復習教學模式

  (6)精練精析,實現在反思中提升

  (7)培養化學學科思維方式,準確運用化學術語

  高中學生動手化學實驗的活動內容與教學安排,供參考使用。

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